49章
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看越与,没回答又转回去前头。
越与不知其所以然,正要出声叫他再转回来,上课钟通灵似地响了。
X中推崇的教学方法分两大宗,一种老师上课只把重点讲讲,大家回去做题遇到什麽问题再问;另一种是上课什麽都教,每次段考都要暴风式赶课,疯狂考试做练习。
老柯属於前者,这周还没教完,但上课速度不疾不徐,反倒能让学生别那麽大压力。
而且老柯不怕学生不听课一样,上课前发了一张五题的练习小卷。
确实那五题做得出来也不用听课了。
祝思佑拿到那卷子沈默了一会,才开始埋头解题,听到他觉得重要的才抬头写个笔记。
反观越与,拿到卷子先往课本下压,老柯一开始讲课就开始吵谢益浩,他先是招手让谢益浩凑过来,但谢益浩要听课,没搭理他。
越与发现没效果,果断更换战略,写了张纸条递过去。
谢益浩一打开,写了几个字丢回去,但越与打开,从谢益浩的鬼画符里认出来他写的是什麽,又写了几个字丢回来。
谢益浩再打开,有些无语回覆给他。
越与眯着眼从鬼画符中翻译完,似乎更不高兴了,但那纸条很小,只有小半个巴掌大,翻个面再写。
谢益浩拿到快烦Si了,看都没看就让前头魏礼则帮他递给祝思佑。
越与:「……」
越与不知其所以然,正要出声叫他再转回来,上课钟通灵似地响了。
X中推崇的教学方法分两大宗,一种老师上课只把重点讲讲,大家回去做题遇到什麽问题再问;另一种是上课什麽都教,每次段考都要暴风式赶课,疯狂考试做练习。
老柯属於前者,这周还没教完,但上课速度不疾不徐,反倒能让学生别那麽大压力。
而且老柯不怕学生不听课一样,上课前发了一张五题的练习小卷。
确实那五题做得出来也不用听课了。
祝思佑拿到那卷子沈默了一会,才开始埋头解题,听到他觉得重要的才抬头写个笔记。
反观越与,拿到卷子先往课本下压,老柯一开始讲课就开始吵谢益浩,他先是招手让谢益浩凑过来,但谢益浩要听课,没搭理他。
越与发现没效果,果断更换战略,写了张纸条递过去。
谢益浩一打开,写了几个字丢回去,但越与打开,从谢益浩的鬼画符里认出来他写的是什麽,又写了几个字丢回来。
谢益浩再打开,有些无语回覆给他。
越与眯着眼从鬼画符中翻译完,似乎更不高兴了,但那纸条很小,只有小半个巴掌大,翻个面再写。
谢益浩拿到快烦Si了,看都没看就让前头魏礼则帮他递给祝思佑。
越与:「……」