第一章:儿时记忆

必须要长些知识才行。」

    老师将上面印有英文字母的白纸贴在白板上，说道。

    3

    「今日让我们学习西方的语文字母吧!」

    好~

    随後老师指着字母A说着。

    「孩子们，和我一起练A~」

    A~

    对於熟读百科全书的温馨，多数汉字已然会读会写，英语也毫不例外，至少具备小学、国中，甚至是高中水准。

    面对怡筝老师的教学课程不以为意，持续课外书。

    经过约30分钟，迎来孩童最期待的休息时间。

    「林温馨，老师找你玩罗~」

    「分明是在SaO扰。」

    3

    「咦!别这样说嘛!老师很无聊，陪一下人家啦!」

    多数孩子这段时间是和同年龄的小孩作伴，因此某些时候老师是落单的情况。「我就好心收留你吧。」

    「那还真是谢......什麽好心收留我!讲得你很伟大一样。」

    「我在安静看书。老师，你好吵。」

    「对不起。」

    老师莫名地向温馨道歉。老师像是寻找话题问候着。

    「林温馨，早上你mama怎麽没陪你一起过来?」

    「我说过，她不在了。」

    「!不在的意思是?」